jueves, 13 de noviembre de 2008

Ensayo: Componentes del sistema eductivo: agentes de la deserción escolar

Publicado por Heriberto Soria Núñez

RESUMEN
La deserción escolar es un tema que ocupa una posición preeminente para los gobiernos de América latina. Al ser uno de los factores de medición del fracaso escolar, se convierte también, en factor primordial de medición del desarrollo de las naciones. Un nuevo elemento se suma a la discusión, se trata de un tema casi ignorado: el que ubica al sistema educativo, a través de algunos de sus componentes (plan de estudios y docentes), como causa importante de deserción escolar. En una visión muy tradicional de las causas de deserción, dentro de las llamadas extra-sistema, se incluyen factores como: situación económica y familiar; por otro lado, entre las causas intra-sistema se ubican tres fallas del sistema: primero, la imposición indiferenciada de un mismo plan de estudios, soslayando las realidades de los estudiantes; segundo, la sub-valoración de competencias diferentes a las lógico-matemáticas y lingüísticas; y tercero, prácticas educativas tradicionalistas y caducas de vertido de contenidos descontextualizados.

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